Prima pagină I Despre tuberculoză I Aspecte privind complianța la tratament în tb

Categorii articole

Arhiva newslettere

2012
2011
2010
2009
2008
 
Ianuarie - Martie
Aprilie - Iunie
Iulie - Septembrie
Octombrie-Decembrie
Ianuarie - Martie
Aprilie - Iunie
Iulie - Septembrie
Octombrie-Decembrie
Ianuarie - Martie
Aprilie - Iunie
Iulie - Septembrie
Octombrie-Decembrie
Ianuarie - Martie
Aprilie - Iunie
Iulie - Septembrie
Octombrie-Decembrie
Ianuarie - Martie
Aprilie - Iunie
Iulie - Septembrie
Octombrie-Decembrie

Aspecte privind complianța la tratament în TB

| Data aparitiei: 21.12.2010 |

 

Complianța în tuberculoză se raportează mai ales la disciplina pacientului în ce privește administrarea tratamentului, pe o durată minimă standard de minim 6 luni, în condițiile în care, în pofida faptului  că medicamentele sunt gratuite (sau poate tocmai de aceea), beneficiul, exprimat prin starea subiectivă a pacientului, nu contrabalansează întotdeauna posibilele reacții adverse și nu este suficient motivant.

 

 

Studiile arată că pacienții noncomplianți pot fi caracterizați prin agresivitate și autoagresivitate, lipsă de stăpânire, nevoia permanentă de schimbare, nerăbdare și imaturitate emoțională. Pe de altă parte, apar evidente dispoziția fluctuantă, depresivă, nemulțumirea, tendința la autoînvinovățire, lipsa de motivație intrinsecă, ca și dominarea, egocentrismul,ori  neîncrederea, posibil în tratament și în instituția medicală.

 

 

Există diferite căi prin care să poată fi realizată ameliorarea stării de complianță a pacientului la tratament, în scopul realizării tratamentului complet și corect, cu consecințe favorabile pe termen lung, asupra incidenței tuberculozei.

 

 

În general, intervențiile în scopul promovării complianței la tratament sunt axate pe modificarea comportamentului pacientului. O singură intervenție nu este suficientă pentru realizarea scopului propus și cele mai multe studii utilizează o combinație de intervenții, dintre care cele mai utilizate sunt: educația de sănătate, ameliorarea atitudinilor comportamentale, recompense, suport social, urmărire telefonică sau prin sms etc.

 

 

Iată cîteva din aceste strategii, la realizarea cărora ar trebui  să conlucreze spacialiști din diferite domenii: medicină, psihologie, sociologie, finanțe etc.

 

 

Educația pentru sănătate este prima acțiune care trebuie întreprinsă și fără de care pacientul nu va putea înțelege logic, necesitatea unui tratament atât de îndelungat.

 

Se realizează prin furnizarea de informații necesare, pertinente, despre tuberculoza și tratamentul acestei boli (Educație individuală, întruniri publice, campanii media).

 

 

Ameliorarea relației pacient-terapeut

 

Tratamentul TB este lung și plictisitor, pot apărea reacții adverse la medicație. Pacientul trebuie să treacă peste aceste greutăți cu ajutorul cadrelor medicale, care au rolul  să dezvolte și să mențină o legătură  solidă cu pacientul, bazată pe comunicare clară și eficientă, după un plan stabilit de terapeut de comun acord.

 

 

TB este o boală complexă. Personalul medical are nevoie de timp pentru a înțelege nevoile pacientului. Între pacient și medic există o asimetrie informațională care pune pacientul în inferioritate: medicul trebuie să aibă capacitatea de a furniza pacientului informațiile de  care are nevoie și pe care le poate prelucra la nivelul său de cunoștințe. Din acest motiv, medicul trebuie să știe și să poată să se adapteze în permanență, pentru că, în cele din urmă  relația medic–pacient contează în completarea adecvată a terapiei. Vor fi făcute eforturi pentru a evita animozitățile între terapeut și pacient și chiar dacă pacientul omite o doză, nu trebuie să se simtă pedepsit.

 

 

O bună comunicare este o condiție esențială pentru satisfacerea pacientului, complianța la tratament și rezultatele acestui tratament. Comunicarea medic – pacient trebuie să fie  o comunicare directă, nemediată, față în față. 

 

 

De cele mai multe ori, medicii nu au nici timp și nici înclinație de a-și asculta pacienții și de a lua în considerare sentimentele lor. Ei nu au destule cunoștințe despre problemele emoționale și le provoacă teamă bolnavilor, dându-le explicații într-un limbaj inadecvat, prea tehnic.

 

 

1.      Introducerea sistemului DOT

 

 

Conceptul conform căruia administrarea medicamentelor se face sub supraveghere a fost dezvoltată pentru prima dată de Wallace Fox în anii 1950 și este recunoscut sub numele de Tratament sub Directă Observație.

 

 

Din 1991, OMS  a promovat strategia de tratament  direct observat sub  numele de strategie DOTS, care a devenit în timp un adevărat brand.

 

 

La noi în țară, tratamentul sub strictă supraveghere a fost adoptat încă din anii ’70, de către profesorul Anastasatu și a fost implementat cu succes, ca un precursor al DOT-ului.

 

 

2.      Utilizarea de stimulente.

 

 

Stimularea capacității de acceptare a pacientului prin diferite intervenții și metode s-a dovedit deosebit de utilă.

 

 

Unul din cele mai eficiente programe de control al TB, utilizate astăzi, este recurgerea la stimulente pentru a încuraja aderarea la tratament. Stimulentele sunt mici recompense date pacienților, pentru a-i stimula să-și ia medicamentele sau să-și respecte programările pentru DOT.

 

 

Motivarea personalului medical, inclusiv trainingul și managementul procesului de ameliorare a relațiilor cu pacientul, IEC, reprezintă  metode complementare.

 

 

3.      Intervenția psihoterapeutică

 

 

Este eficientă pe termen lung, având ca finalitate creșterea încrederii în sine, a autoeficacității pacientului și se poate realiza atât prin intervenția directă a psihologului, cât și cu ajutorul exemplului oferit de grupruri de lucru, cu  pacienți, a căror evoluție a fost favorabilă sub tratament.